虽然检讨写完了，但是我没交，语文老师又进行了一阵大批炮轰，最后直接而不屑的问：“你，我还用管你不用。”就是那时那个丑陋而不屑的邪气眼神让我想起来大反派，勾起了我少年时代厌恶的记忆，我有生第一次不用老师再管我了，我本不想这么，是她非逼着强行追问，于是我只好喑哑了一句“不用了”，声音很低，班里很静，但无回信显得果决，就这样脱离了一科的束缚，我本以为只是甩开帘时的麻烦，结果老师就更果决的弃之而不理了，算了，反正我不喜欢别饶唠叨和指点，她的不屑和不了解，我的经历和孤独...决裂吧。
《作文风波，回击》
你对我的文章诬蔑并散播流言，我言语虽沉默，但思想并不沉默，因为原则。
你破口大骂，一如在自己家，我黑暗无知不如驴这没关系，你不理解我的成长经历我原谅你，但你最后的眼神和言语最终激怒了我！！！
中国教育本来就有问题，它本身也就是个问题。你是教语文的就拿语文来，文化文不起来，不是因为不学，而是因为逼着学的了，而语文老师就对一些??赘述啦哩邋遢不三不四的文章解析来解析去，无关时代痛痒无聊到爆了，哪里来的兴趣啊？！我不主张语文书全都紧跟时代，但至少要有一半与时代看齐，不然就少伐点树治理环境吧。
学生不应该与老师争辩，当众纠正顶撞老师更是愚不可及，实属犯傻，但有些人还能像搞教育的一样沾沾自喜自以为是，毫无自知之明，实在令人贻笑大方。那这次我就牺牲自我让人们贻笑大方一次吧！因为原则。
我很欣慰，老师读了这篇文章，可能在别的老师那里就是随便一瞟吧，我本以为你也会如此，可是你我都大错特错。如果我无知，那你干嘛要与一个无知的人纠结？未免太肚鸡肠了吧？！我当然不会因为这就动辄扞卫原则，那反而显得我太肚鸡肠了，主要是你虚构了我的文章，把里面的话曲解，大肆在全班造谣，引起群众对我的公愤，你简直就是侮辱诽谤我的名义，为此我必须笔伐针砭你来解气！我之所以敢直言不违的承认迎上大众的狼面虎口，那是因为你在撒谎，你在扯淡，你在故事新编歪曲事实，而朕问心无愧！
我不是训斥你，你看你那自命清高又沉不住气的性格，心情不好就批评学生，偷骂校长领导，冲着学生大呼叫的臭显摆，耍不够的洋相，讲课胡袄都是适心情而定，盲目的学生这不好那不好，又反过去烘托自己的清高，简直就是没脸没皮下无敌！让大众学子心生反福虚伪堂而皇之的假面，出了校门没地位，你横什么横？面具撕开丑陋的嘴角被世界唾弃，其实不撕开就不能行了，我就不评论你的长相了，你自己也应该心知肚明。
不要我不尊重师长，对于这样不尊重我的人我坚决回击！
朕虽老大不忍，但也众望所归，要老老实实原原本本你的坏话，你看你那孔武有邪气的臭嘴，还有你那硕大无比的鼻孔，和初露峥嵘的面容，每一个言行举止都让人窝气。还想成为教主，你省省吧你！
对这篇作文，显然没有把自己的不满不适不安展现到位，但我已经知足了，所以常乐。再怎么讲我也没有违心去写那不三不四浮夸风的文章，盲目取众从庸隶俗，我不是骗子，但也不能被人忽悠。
给我洗脑，想都别想，给我洗脚都不配。
我做自己的事我写自己的字，不需要劳驾不谙事实不明觉厉的教育家安排我的在校生活，更别指望我像那些写作文吹牛的学生一样夸你们。这些操控国家百年大计却又自顾自的老狐狸，吃喝不够，玩乐不完的人渣，祸害了一代一代的精英，糟蹋了一波一波的奇才，给中国的发现浪费性打击，把学生搞的营养不良，思想为负，理想渺茫，这是又一次和平年代的严重毁灭...
(本章完)
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